Ekologiczne spotkania z Universee na Cieszyńskim Uniwersytecie Dziecięcym
Tematyka recyklingu, ochrony ekosystemów i dzikich zwierząt oraz zasad racjonalnego korzystania z zasobów naszej planety Ziemi to tylko niektóre z tematów, które podjęliśmy na kolejnym wykładzie ekologicznym Universee podczas Cieszyńskiego Uniwersytetu Dziecięcego w Cieszynie. W wykładzie uczestniczyło prawie 100 dzieci w wieku 6-12 lat.
Każde dziecko może zostać Ekoludkiem – wykład na Uniwersytecie Dziecięcym w Żywcu
Jak chronić zagrożone gatunki zwierząt i roślin oraz prawidłowo segregować śmieci? Na te i inne pytania odpowiadaliśmy z młodymi studentami Uniwersytetu Dziecięcego w Żywcu, którzy przybyli licznie na wykład ekologiczny Universee. Grupa ponad 60 studentów w wieku 6-12 lat poznała sposoby ochrony przed smogiem, który w Żywcu jest dość sporym problemem ekologicznym.
Zrealizowaliśmy projekt edukacji ekologicznej dla 120 dzieci z województwa śląskiego
Grupa stu dwudziestu dzieci w wieku 5-12 lat wraz z rodzicami z wielu miast województwa śląskiego m.in. Dąbrowy Górniczej, Będzina, Czeladzi, Katowic, Siemianowic Śląskich, Myszkowa, Ogrodzieńca, Bytomia, Chorzowa czy Świętochłowic, wzięło udział w projekcie ekologicznym współorganizowanym przez Universee.pl oraz Uniwersytety Dziecięce Wyższej Szkoły Biznesu w Dąbrowie Górniczej od stycznia do kwietnia 2017 roku.
W ramach projektu zorganizowano warsztaty ekologiczne, w ramach których młodzi ekolodzy poznali najważniejsze ekosystemy, takie jak lasy, łąki i pola oraz parki i ich mieszkańców. Dzieci samodzielnie przećwiczyły segregację śmieci podczas terenowych zajęć, a także obserwowały zwierzęta żyjące w mieście, własnoręcznie wykonały karmniki i kule z ziarnem dla ptaków mieszkających w Parku Hallera w Dąbrowie Górniczej.
Dziecko, które od najmłodszych lat wie, jak należy dbać o środowisko naturalne, jest bardziej wrażliwe, ma większy szacunek do otaczającego świata i uczy się ponoszenia odpowiedzialności za swoje postępowanie. Wie, jak ma dbać nie tylko o siebie i własne zdrowie, ale też o to co wokół – psa, chomika, ogródek, kwiatek w doniczce. Staje się kimś bardziej świadomym i siebie i tego, co jest dookoła. Dlatego jesteśmy niezwykle dumni z wszystkich uczestników warsztatów ekologicznych w Wyższej Szkole Biznesu w Dąbrowie Górniczej.
Warsztaty zostały zorganizowane w ramach projektu „Niewidzialne środowisko – Ekologia w Nauce. Międzypokoleniowy Program Edukacji Ekologicznej Wyższej Szkoły Biznesu w Dąbrowie Górniczej”, współfinansowanego z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej.
Jak uczyć postaw ekologicznych od najmłodszych lat?
Naszym zdaniem dziecko, które od najmłodszych lat wie, jak należy dbać o środowisko naturalne, jest bardziej wrażliwe, ma większy szacunek do otaczającego świata i uczy się ponoszenia odpowiedzialności za swoje postępowanie. Wie, jak ma dbać nie tylko o siebie i własne zdrowie, ale też o to co wokół – psa, chomika, ogródek, kwiatek w doniczce. Staje się kimś bardziej świadomym i siebie i tego, co jest dookoła.
Warsztaty ekologiczne dla dzieci z województwa śląskiego
Czy jesteśmy wystarczająco ekologiczni i chronimy nasze środowisko? Na te i inne trudne pytania odpowiadaliśmy wspólnie z uczestnikami pierwszych warsztatów z zakresu ekologii i ochrony środowiska, organizowanych wspólnie z naszym Partnerem – Wyższą Szkołą Biznesu w Dąbrowie Górniczej w ramach projektu dofinansowanego z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach. Młodzi ekolodzy, w ramach warsztatów w ośmiu grupach, poznali zasady prawidłowej segregacji śmieci, odnawialne źródła energii, a także wykonali samodzielne eksperymenty i w praktyce przyczynili się do recyklingu. Poznali również ekosystemy naturalne, takie jak lasy, łąki i pola oraz parki i ich mieszkańców. Ponadto ptaki mieszkające w dąbrowskim Parku Hallera będą mogły przetrwać mroźną zimę dzięki własnoręcznie wykonanym przez dzieci karmnikom i kulom z ziarnem.
Edukacja ekologiczna daje najlepsze efekty kiedy realizowana jest w środowisku naturalnym. Zmysły poznawcze pracują niezwykle intensywnie, nie da się tego zastąpić jakimikolwiek wykładami, korzystaniem z przygotowanych wcześniej programów komputerowych czy telewizyjnych. Celem edukacji przyrodniczej jest przybliżenie dziecku świata przyrody, rozbudzenie potrzeb poznawczych, zwrócenie ich uwagi na różnorodność otaczającego świata i kształtowanie spostrzegawczości. Zajęcia poprzez zabawę, prace manualne i ruchowe pozwalają dzieciom w przyjemny sposób poznać podstawowe zagadnienia związane z przyrodą. Warsztaty ekologiczne, w których wzięło udział 120 dzieci z województwa śląskiego w wieku 5-12 lat wraz ze swoimi opiekunami, dotyczyły dwóch głównych zagadnień – ekologii w przyrodzie, w tym ochrony ekosystemów naturalnych oraz ekologii w domu, w tym zagadnień recyklingu i segregacji śmieci oraz odnawialnych źródeł energii.
Celem projektu jest propagowanie działań proekologicznych oraz podnoszenie powszechnej świadomości ekologicznej wśród dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, osób dorosłych – rodziców i opiekunów, nauczycieli nauczania przedszkolnego i wczesnoszkolnego oraz mieszkańców województwa śląskiego.
